教学档案是具有永久保存价值的重要文件。教学档案能全面，客观地反映教与学双边活动的全过程。此外，教学档案是对本教研室专业课程教学过程的记录，是专业课教学的有机组成部分。因此，各教研室应有一套完整的教学档案和一套完善的管理制度。为此，特作如下档案管理规定：

一、各教研室要留存以下档案资料：

1、本专业的教学计划书，教学任务书，教学计划进度表，教学大纲，考试大纲，教案、讲稿，教改方案；

2、实践教学指导书、实训基地建设规划；

3、各类试题及考试成绩质量分析表；

4、教研室教学工作计划，教学工作总结，教学论文，各种教学活动记录及经验交流记录；

5、教学质量工程、教改立项课题、标书，各种成果、奖励证书复印件，社会实践调查报告；

6、教学研究和教师培养计划，教学质量监控反馈意见表，教学人员名单，教师个人鉴定，教师任课表及完成教学工作量统计表；

7、学院发放的教学有关文件，计划调整审批报告，教师调课申请，电教资料(教学电影片、录象带、教学课件)等。

二、教研室教学档案要有专人保管，凡本教研室教学人员需借阅、借用档案资料者，按规定办理借阅、借用手续，用毕即还，不许转借他人，不许替人代借。

三、所有教学档案均属教研室重要资料，任何人不许剪贴、涂改、损毁、不许改头换面，因此造成重大损失者一律追究责任。

四、教学档案管理人员要注意广泛收集与本专业有关的科技信息、论文、员工动态，按类型整理、归纳，不断完善档案资料。教学人员要积极协助教辅人员做好资料收集和整理工作。

五、教学档案资料应定期检查，做到防火、防潮、放虫蛀、鼠咬、霉变。

六、贵重档案资料如磁盘、录音带、视频、课件等应设专柜保存，须防火、防盗、防潮、防消磁变质。

七、教学档案资料应清洁、整齐、有序。